AD (728x90)

Con la tecnología de Blogger.
  • 2793 Pine St

    2793 Pine St

    Nulla facilisi. Cras blandit elit sit amet eros sodales, non accumsan neque mollis. Nullam tempor sapien tellus, sit amet posuere ante porta quis. Nunc semper leo diam, vitae imperdiet mauris suscipit et. Maecenas ut neque lectus. Duis et ipsum nec felis elementum pulvi...

  • 1100 Broderick St

    1100 Broderick St

    Nulla facilisi. Phasellus ac enim elit. Cras at lobortis dui. Nunc consequat erat lacus, a volutpat nisi sodales vitae. Phasellus pharetra at nulla in egestas. Vestibulum sit amet tortor sit amet diam placerat tincidunt sit amet eget lorem. Phasellus ...

  • 868 Turk St

    868 Turk St

    Nulla facilisi. Phasellus ac enim elit. Cras at lobortis dui. Nunc consequat erat lacus, a volutpat nisi sodales vitae. Phasellus pharetra at nulla in egestas. Vestibulum sit amet tortor sit amet diam placerat tincidunt sit amet eget lorem. Phasellus posuere posuere fel...

  • 420 Fell St

    420 Fell St

    Sed at vehicula magna, sed vulputate ipsum. Maecenas fringilla, leo et auctor consequat, lacus nulla iaculis eros, at ultrices erat libero quis ante. Praesent in neque est. Cras quis ultricies nisi, vitae laoreet nisi. Nunc a orci at velit sodales mollis ac ac ipsum. Na...

Feature Top (Full Width)

Latest Updates

viernes, 31 de enero de 2020

VIDEO AULA PT


AMPLIA ORACIONES CREANDO INFERENCIAS

Un clásico en nuestro blog es el trabajo de las inferencias. Hacer pensar al alumnado en situaciones que no están explícitas en el texto, que va más allá de lo leído, cuando explica el texto más ampliamente relacionándolo con las cosas vividas o conocidas o simplemente porque se formula hipótesis y genera nuevas ideas.
La nueva ficha que os comparto es muy simple pero puede ayudarnos para ver el nivel inferencial de nuestros alumnos en los primeros años de primaria. 

lunes, 11 de junio de 2018

Lectoescritura

Los complementos o expresiones de lugar son los que indican la localización o la posición en la que se realiza la acción del verbo. Estos complementos son los que faltan en la siguiente lista de  y los que nuestros alumnos deben escribir para completar el significado de la oración.
Esta tarea nos puede ayudar a trabajar tanto la  como la escritura creativa, en función de como complemente cada niño la oración, ésta puede variar su significado.

Feature (Side)

© 2013 AULA PT _ DOS ACORDES. All rights resevered. Designed by Templateism